Programação
Curso de Redação
REDAÇÃO
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Metodologia
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1 aula por semana com duração de 3h;
Aula presencial;
Correção individual;
Máximo: 10 participantes por turma.
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Objetivo:
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Ampliar a capacidade de escrita do participante, trabalhando a habilidade de elaboração de argumentos, manuseio de informações ao lidar com diferentes tipos de textos. Oferecer ao participante: instrumentos para utilizar a Língua Portuguesa na forma escrita, com clareza, coesão e coerência; interpretar textos de forma crítica e contextualizada; desenvolver raciocínio lógico e ampliar a capacidade de leitura de texto assim como a leitura de mundo; escrever textos claros e eficazes.
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Carga Horária:
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48 horas.
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Duração:
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4 meses.
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Conteúdo Programático:
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1. A Sociedade
2. O Texto
3. Critérios de Textualidade
3.1. Adequação ao tema
3.1.1. Atendimento à proposta
3.1.2. Exercícios
3.1.3. Propostas temáticas
3.1.4. Base Conceitual
3.1.5. Exercícios
3.1.6. Textos complementares
3.2. Informatividade
3.2.1. Aproveitamento de dados
3.2.2. Contribuição pessoal
3.3. Adequação ao tipo de composição
3.3.1. Tipos de textos
3.3.2. Texto de opinião (estrutura das partes/ estrutura de raciocínio)
3.3.3. Artigo de opinião(estrutura das partes/ estrutura de raciocínio)
3.3.4. Editorial(estrutura das partes/ estrutura de raciocínio)
3.3.5. Carta argumentativa(estrutura das partes/ estrutura de raciocínio)
3.3.6. Carta pessoal(estrutura das partes/ estrutura de raciocínio)
3.3.7. Carta aberta (estrutura das partes/ estrutura de raciocínio)
3.3.8. Carta ao leitor
3.3.9. Carta do leitor
3.3.10. Relatório(estrutura das partes/ estrutura de raciocínio)
3.3.11. Resumo(estrutura das partes/ estrutura de raciocínio)
3.3.12. Relato de experiência vivida
3.3.13. Relato de experiência presenciada
3.3.14. Crônica (estrutura das partes/ estrutura de raciocínio)
3.3.15. Conto (estrutura das partes/ estrutura de raciocínio)
3.3.16. Discurso (estrutura das partes/ estrutura de raciocínio)
3.3.17. Fale conosco
3.4. Adequação ao nível de linguagem
3.4.1. Aproveitamento do s recursos gramaticais
3.4.2. Utilização do léxico
3.5. Estrutura textual
3.5.1. Paragrafação
3.5.2. Tópico frasal
3.5.3. Formas de introdução
3.5.4. Formas de desenvolvimento (ampliação de uma ideia)
3.5.5. Formas de conclusão
3.6. Coesão textual
3.6.1. Cadeias de referência
3.6.2. Anáfora
3.6.3. Catáfora
3.6.4. Elipse
3.6.5. Co-referência não anafórica
3.6.6. Coesão lexical
3.6.7. Reiteração lexical
3.6.8. Substituição lexical
3.6.9. Coesão interfrásica
3.6.10. Coesão Temporal
3.7. Coerência
3.7.1. Continuidade
3.7.2. Progressão
3.7.3. Não-contradição
4. Autoria
5. Originalidade
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PROFESSORA
Lucélia de Lima
Cursando Mestrado em Estudos Literários (UFU), especialista em Filosofia Contemporânea; Graduada em Letras; Consultora, palestrante e professora de Redação e Língua Portuguesa há 25 anos; Especialista em revisão de texto. Domínio no aperfeiçoamento e desenvolvimento de habilidade de cognição; Consultora e Instrutora em Capacitação & Desenvolvimento de Pessoas na área de comunicação.
Desempenhou atividades em Instituições como Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT); Universidade do Triângulo Mineiro (UNITRI).
TURMAS
Duração: 4 meses (10 vagas)
Turma: segunda-feira – noite – horário: 19h às 22h
Duração: 4 meses (10 vagas)
Turma: terça-feira – tarde – horário: 19h às 22h
Duração: 4 meses (10 vagas)
Turma: quarta-feira – noite – horário: 14h às 17h
Duração: 4 meses (10 vagas)
Matrículas abertas!
Atenciosamente,
Maria Angélica de Oliveira
Tribo das Letras
Tel. (34) 3219 5675
Tel. (34) 99801 5675
Av. João Pinheiro, 1461 Centro Uberlândia/MG
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